化学与人类息息相关,也是现代文明不可或缺的重要基石;远古人类在燃起篝火的时候有没有想到这也是一种化学反应呢?
化学学科是一门实验科学,这从化学的英文单词可以看出来,Chemistry,拆开来看就是chm is try,
在中国古代有很多方士在炼丹时,其实也是第一批开始研究化学反应的人。
在中小学阶段,我们认识基础化学的过程中需要使用很多的化学仪器来进行化学实验,这可以让我们更直观的感受和理解化学变化,
也可以大大提高我们的观察能力、动手能力和辩证精神。
在开展化学实验之前,我们对这些常见的化学仪器的名称、用途和使用方法都了解么?
在老师或者家长的陪同下,同学们可以在实验室开展化学实验,或者购置一个化学实验箱,这样就可以开启你的化学探索之旅啦~
温馨提示:1、化学实验需要在家长或者老师的陪同、指导下进行;
2、正规的化学仪器是安全、准确进行化学实验的保障,湖南汇通仁和教育科技有限公司出品的化学仪器为你的安全保驾护航。
当然,在这之前,我们先需要了解一下常见的化学仪器的一些知识:
常见的化学仪器的主要用途、使用方法、注意事项 | |||
类型 | 名称 | 主要用途 | 注意事项 |
1、可直接加热 的仪器 |
试管 | 进行少量的物质间反应 | 加热前外壁无水珠,最大盛液量不能超过容积的三分之一 |
坩埚 | 固体物质的高温灼烧 | 加热后放在石棉网上冷却 | |
蒸发皿 | 溶液的蒸发、浓缩、结晶 | 盛液量不能超过容积的三分之一 | |
2、加石棉网可以 加热的仪器 |
烧杯 | 溶解、配液、反应器 | 加热前外壁无水珠 |
烧瓶 | 反应器、液体的蒸馏 | 加热前外壁无水珠 | |
3、不能加热的仪器 | 集气瓶 | 收集气体或者暂时储气 | 瓶口磨砂 |
试剂瓶 | 盛药品 | 棕色瓶盛见光易变质的药品;盛液时改用橡皮塞 | |
启普发生器 | 固液不加热反应器 | 使用前先检查气密性,适用于不溶水的块状固体物质与液体 反应制备不溶于水的气体的反应 |
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滴瓶 | 盛少量液体物质 | 盛碱液时改用橡胶塞或者软木塞 | |
4、测量器 | 量筒 | 粗略量取一定体积的液体 (精度≥0.1mL) |
不能在量筒内配置溶液或进行化学反应,观察时平视 |
容量瓶 | 配置一定体积,一定物质的量的浓度的容器 | 用前首先试漏,不能加热或配置溶液 | |
滴定管 | 酸碱中和滴定 (精度=0.01mL) |
酸碱不能混装,观察时平视 | |
5、计量器 | 天平 | 称量物体的质量(精度=0.1g) | 称前调“0”点,左“物”右“码”,不能称热物质,不能直接称物,易潮解腐蚀性物质应放在玻璃容器中称量 |
温度计 | 测量温度 | 水银球不能碰触杯壁,不能当搅拌器用 | |
6、其他仪器 | 普通漏斗 | 向小口容器中注液,与滤纸配合分离固液混合物 | 过滤时应“一贴二低三靠” |
长颈漏斗 | 装配反应器 | 长管末端插入反应器的液面以下 | |
分液漏斗 | 分离 | 分液时,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,不宜盛碱性液体 | |
干燥管 | 干燥或吸收某些气体 | 内装固体干燥剂,球形细口处装小棉球以防堵塞;气体“大进小出” | |
洗气瓶 | 除去气体中的混杂的某些成分以净化气体,用于测气、排气、集气 | 内装液体吸收剂,作测气装备时,气体“短进长出”,排气集气时,视气体密度定出口 |